Partir en voyage scolaire est toujours une expérience excitante et enrichissante pour les élèves. Cette fois-ci, seize étudiants du LLB ont eu la chance de s’embarquer dans une aventure exceptionnelle en Allemagne, accompagnés par leurs enseignants d’allemand, Nathalie BELKESSA et Heinz Christian ZENGLER. Ce voyage promettait non seulement de leur offrir une immersion totale dans la culture allemande, mais également de renforcer leurs compétences linguistiques et de créer des souvenirs inoubliables. Dans cet article, nous vous invitons à suivre leur parcours à travers les rues animées de Berlin, les paysages pittoresques de la campagne allemande et les sites historiques emblématiques de cette fascinante destination européenne.

Jour 1 à Berlin

Après un débriefing matinal et brumeux sur leur première nuit en famille d’accueil, nos élèves d’allemand sont partis à la découverte de la ville !

Direction les cours d’Allemand avec Ulrike et Evelyn. Discussion, bodypercussion et première mission : découvrir en autonomie les quartiers et les transports de Berlin centre.

L’après-midi, élèves et enseignants sont allés sur l’Alexanderplatz, la plus grande place intra urbaine de Berlin. Rendue célèbre par la visite d’Alexandre 1er en 1805, Alfred Döblin y prenait le pouls de la ville cosmopolite dépeinte dans son roman paru en 1929 « Berlin Alexanderplatz ».

À 18h30, rendez-vous avec les familles pour le premier dîner berlinois. Bon appétit !

Berlin, Jour 3, vendredi 15 mars 2024. 🌞🏙️

La cohésion du groupe s’affirme un peu plus chaque jour. Solidaires, coopératifs et respectueux des consignes, les enseignants prennent du plaisir à amener ce groupe de place en place, de découverte en découverte dans une ville qui en fourmille.

Le thème du jour, l’histoire de la ville et du pays de 1945 à nos jours a été décliné de bout en bout. Comme tous les matins, les élèves dans les cours en immersion allemande, ont appris de manière différenciée et alternative, l’histoire de la ville et du pays pendant la guerre froide, avec comme fil directeur la division de la ville et le mur érigé en 1961, apogée des tensions inter-allemandes.

De 12h00 à 19h00, les élèves ont arpenté Berlin pour trouver les vestiges tumultueux de cette période, du Check Point Charlie à la porte de Brandenbourg, du mémorial du Mur de la Bernauer Strasse, en passant par la East Side Gallery et ses pans du mur de la honte livrés aux artistes du street art en 1990, qui ont transformé les restes de ce mur hideux en œuvre d’art.

Le tout sous un soleil printanier et 18° qui contribuent au très bon déroulement du séjour, où tous les élèves prennent leurs marques dans leurs familles d’accueil respectives. 🏡👨‍👩‍👧‍👦

Berlin, jour 4, samedi 16 mars 2024

Encore une journée immersive dans la culture et l’histoire allemande.

Le matin, visite du Palais du Reichstag qui est le siège du parlement de la République fédérale d’Allemagne. Le bâtiment rénové par Norman Foster a été le théâtre des moments historiques de l’Allemagne, notamment le site de la cérémonie officielle de la réunification. Un an après la réunification de l’Allemagne, le 3 octobre 1990, le Bundestag résolut de faire du Palais du Reichstag le siège du parlement, et de Berlin, la capitale de l’Allemagne réunifiée, après sa restauration complète par Norman Foster.

Après une pause déjeuner dans une auberge typiquement allemande mais bavaroise, « le Bavaria » et son repas riche et copieux, le groupe, toujours à quelques pas du bâtiment du Parlement se rend sur un des nombreux mémoriaux dans les environs.

L’étonnant Mémorial aux Juifs assassinés d’Europe de Peter Eisenman, constitué de 2 711 dalles de béton disposées sous forme de grille, donne une sensation de désorientation et de gigantisme. Sous le mémorial, dans ce qui était le bunker de Goebbels, le mémorial retrace programme génocidaire nazi, avec de nombreux parcours de familles victimes du national-socialisme à travers l’Europe.

Il semble que cette visite ait marqué les élèves, dont les ressentis et interprétations ont (très agréablement) surpris les enseignants. 🏛️🌿📚

Berlin, jour 5, Dimanche 17 mars 2024

Pas de repos dominical ni de trêve pour les élèves de 3èmes germanistes aujourd’hui, avec au programme une journée riche en émotions diverses.

En effet, dès leur réveil, départ en train pour Oranienburg où les attend dans un froid glacial une tentative d’explication de l’inexplicable univers concentrationnaire nazi. La visite du camp et du mémorial de Sachsenhausen répond à un objectif clair : comprendre l’incompréhensible logique de l’univers concentrationnaire nazi et ses justifications idéologiques. En dehors de la visite elle-même glaciale, le temps radieux mais piqué d’un vent venu de la mer du nord ajoute aux frissons des élèves et adultes.

🏛️ Le 21 mars 1933, en plein centre de la ville d’Oranienburg, près de Berlin, le bâtiment vide d’une usine devint le premier camp de concentration de Prusse. Aujourd’hui, le centre commémoratif de Sachsenhausen raconte l’histoire du camp de concentration aux endroits où il se tenait.

Le site abritant ce qui est aujourd’hui le centre commémoratif de Sachsenhausen était l’un des plus grands camps de concentration sur le territoire allemand de 1936 à 1945. La partie du centre appelée « Zone d’intérêt », ainsi que de nombreux autres camps auxiliaires contenait environ 200 000 détenus, réduits en esclavage et soumis aux travaux forcés par les industries locales.

🚶‍♂️🚶‍♀️ En avril 1945, alors que l’Armée Rouge approchait déjà, les SS commencèrent à évacuer le camp et envoyèrent les détenus dans des « marches de la mort », au cours desquelles des milliers d’entre eux furent abattus ou moururent d’épuisement.

L’après-midi est tout aussi riche de découverte. Après une déambulation en ville de l’Alexanderplatz jusqu’à la FredichsStrasse en raison de manifestations qui perturbent les transports publics, la troupe germaniste passe par la Museum Insel et la Neue Wacht pour se diriger vers « le palais des larmes ».

💔 Le bâtiment construit en 1962 près de la gare Friedrichstrasse à Berlin, appelé Palais des Larmes (Tränenpalast) dans le langage populaire, a servi sous la dictature communiste et jusqu’en 1990 de bureau d’enregistrement des personnes qui voulaient sortir de la RDA et se rendre à Berlin-Ouest.

C’est dans un froid aussi glacial que la matin, que les élèves sont repartis dans leurs familles d’accueil respectives, se reposer des 22000 pas quotidiens que leur impose leur voyage berlinois et qu’il faudra réitérer demain pour de nouvelles expériences dans un lycée allemand et des ateliers de Street Art. ❄️👣